نکته ها و مفاهیم درسهایی از شیمی پایه
درباره وبلاگ


ارائه ی درسها وسئوالات امتحانات داخلی ونهایی و کنکور دانشگاههاو ازمایشهای جالب و مطالب مختلف دیگر

مدیر وبلاگ : عبداله جهانتاب
جمعه 29 خرداد 1394 :: نویسنده : عبداله جهانتاب

نکات کنکوری اسیدها و بازها

 

نکات کنکوری اسیدها و بازها در قالب یک جزوه ی ۵۵ صفحه ای از سری جزوات گزینه ۲ رو میتوا نید از طریق لینک زیر دانلود کنید. این نکات کنکوری اسیدها و بازها از شیمی پیش دانشگاهی (پیش ۱ و پیش ۲ ) و به صورت ترکیبی جمع آوری شده.

 

 

دانلود نکات کنکوری اسیدها و بازها





نوع مطلب :
برچسب ها : شیمی 4،
لینک های مرتبط :
پنجشنبه 28 خرداد 1394 :: نویسنده : عبداله جهانتاب

تعریف های اکسایش-کاهش

اکسایش و کاهش را می توان به چهار شکل تعریف کرد. این تعریف ها هرکدام مربوط به دوره ی زمانی خاص خود هستند و برای حل تست ها و سؤالات باید تمامی این چهار تعریف را بدانید.

1- بر اساس مبادله ی اکسیژن

اگر عنصری اکسیژن بگیرد، می گوییم که اکسایش یافته یا اکسیده شده است و اگر عنصری اکسیژن از دست بدهد، می گوییم کاهش یافته یا کاهیده شده یا احیا شده است.

2- بر اساس مبادله ی هیدروژن

اگر عنصری هیدروژن بگیرد می گوییم که کاهش یافته یا کاهیده شده است و اگر عنصری هیدروژن از دست بدهد، می گوییم که اکسایش یافته است.

3- بر اساس مبادله ی الکترون

اگر عنصری الکترون بگیرد، می گوییم کاهش یافته است یا کاهیده شده است و اگر عنصری الکترون از دست بدهد، می گوییم که اکسایش یافته است.

4- بر اساس تغییر عدد اکسایش (تعریف امروزی)

اگر عدد اکسایش عنصری رو به سمت کم شدن برود، می گوییم که آن عنصر کاهش یافته است و اگر عدد آن رو به زیاد شدن برود، می گوییم که آن عنصر اکسایش یافته است.


از حمیدرضا سعادتیاکسایش کاهش





نوع مطلب :
برچسب ها : شیمی 4،
لینک های مرتبط :
پنجشنبه 28 خرداد 1394 :: نویسنده : عبداله جهانتاب

سلول گالوانی (ولتایی)

سلول گالوانیپیل گالوانی یا پیل ولتایی از یک الکترود (تکه فلز که جریان برق را عبور بدهد) به عنوان آند (قطب منفی) و تکه ای دیگر به عنوان کاتد (قطب مثبت) استفاده می کند.

اگر این دو الکترود را توسط یه سیم به یکدیگر وصل کنیم، الکترون ها از آند (قطب منفی) به سمت کاتد (قطب مثبت) حرکت می کنند.

فرض کنیم الکترودی از جنس روی (Zn) را به عنوان آند قرار داده ایم و مس را هم به عنوان کاتد. هرچه از زمان انتقال الکترون بگذرد، چون Zn الکترون (بار منفی) از دست می دهد، بار سطحی آن مثبت تر خواهد شد و چون مس الکترون دریافت می کند، بار سطحی آن منفی تر خواهد شد و این تعادل بار را در سیستم ما بر هم می زند. پس باید از بار مثبت روی کاسته و بر بار مثبت مس افزوده شود.

برای این کار الکترود ها را درون دو محلول قرار می دهیم. آند را درون محلولی می گذاریم که بتواند یون مثبت اضافی در سطح آن را جذب کند. ZnSO4 برای این کار مناسب است چراکه یون های سولفات می توانند یون های +2 Zn اضافی را حذف کنند و در خودشان بکشند. از طرف دیگر الکترود مس الکترون دریافت می کند و مدام بارش منفی تر می شود پس محلولی لازم است تا یون مثبت به آن بدهد. CuSO4 برای این کار مناسب است چراکه یون های +2 Cu می توانند از آن جدا بشوند و به سطح مس بروند.

همانطور که در شکل زیر می بینید، الکترود روی (Zn) به دلیل این که یون های +2 Zn از آن جدا شده است، شکلی سوراخ سوراخ و خورده شده دارد و الکترود مس (Cu) به دلیل این که یون های +2 Cu به آن چسبیده اند، شکلی مانند انباشته شدن این یون ها دارد.

الکترودهای سلول گالوانی

اما نقش دیواره ی متخلخل و یا همان پل نمکی در سلول گالوانی چیست؟ این دیواره یا پل معمولا از نمک هایی مانند NaCl یا KBr تشکیل شده است. وقتی آند (در این جا روی) یون های خود را آزاد می کند، در ظرف آن تجمعی از این یون ها خواهیم داشت. قسمتی از این تجمع توسط یون سولفات جذب می شود اما نه همه ی آن. بنابراین پل نمکی از سر منفی خود (Cl)، یون های مثبت +2 Zn را به سمت خود می کشد. از طرف دیگر در ظرف کاتد، یون های مس از ساختار مس سولفات جدا می شوند و تجمع یون های منفی سولفات را خواهیم داشت. پل نمکی از این تجمع نیز جلوگیری می کند و از سر مثبت خود (+Na) یون های منفی سولفات را به سمت خودش می کشد و آن ها را جذب می کند.

نکته ی مهم پایانی این است که ما در پیل گالوانی یا همان سلول ولتایی تلاش می کنیم تا با استفاده از یک واکنش شیمیایی، انرژی الکتریکی بگیریم.





نوع مطلب :
برچسب ها : شیمی 4،
لینک های مرتبط :
كتاب پیش دانشگاهی چاپ 94 روی سایت اداره كل چاپ و توزیع كتاب های درسی قرار گرفته است.




نوع مطلب :
برچسب ها : شیمی 4،
لینک های مرتبط :


( کل صفحات : 4 )    1   2   3   4